Leitfaden zum Betrieb einer Plagiatserkennungssoftware in den Hochschulbetrieb

Der erste Teil des Leitfadens gibt eine Hilfestellung zur schrittweisen Implementierung einer PES in den Hochschulbetrieb. Berücksichtigt werden alle technischen, rechtlichen und organisatorischen Rahmenbedingungen, die hierbei zu beachten sind. Die Implementierung kann hochschulweit oder auch durch einzelne Fachbereiche/Fakultäten erfolgen.

Kapitelübersicht:
1 Vorbereitung der Implementierung
2 Allgemeines zu Plagiatserkennungssoftware
3 Rechtliche Rahmenbedingungen
4 Konzeption einer Anwendungsrichtlinie
5 Anbieterauswahl und Beschaffung
6 Rechtliche und technische Maßnahmen
7 Organisatorische Maßnahmen
8 Testbetrieb
9 Regelbetrieb
10 Checkliste zur Implementierung einer Plagiatserkennungssoftware

Im zweiten Teil des Leitfadens werden verschiedene Anwendungsszenarien einer PES dargestellt und Hinweise zur praktischen Umsetzung gegeben. Die skizzierten Anwendungsszenarien tragen die praktischen Erfahrungen zusammen, die im Projektverlauf von den beteiligten Hochschulen gesammelt wurden.

Kapitelübersicht:
11 Plagiatserkennungssoftware als Hilfsinstrument für Lehrende
12 PES als Lerninstrument für Studierende
13 Exkurs: Plagiatsprävention als zentrales
14 Weitere Anwendungsszenarien
 

Der dritte Teil des Leitfadens fasst die im Projektverlauf gemachten Erfahrungen zusammen, enthält zentrale Ergebnisse der Projektevaluation und gibt einen Ausblick über den Nutzen und die Zukunft von PES.

Kapitelübersicht:
15 Ergebnisse der Projektevaluation
16 Ausblick
16.1 Datenbank
16.2 KI-Schreibwerkzeuge
16.3 Weitere Funktionen
16.4 Marktkonzentration
16.5 Datenübermittlung USA
17 Fazit